Teste de Compreensão Oral

TAREFAS:

- Ouve atentamente o documentário da RTP;
- Tira notas sobre os acontecimentos mais importantes;
- Organiza-as num texto organizado e coerente.

Leitura do mapa da viagem de Vasco da Gama n' OS LUSÍADAS

CONTEÚDOS: leitura de mapas; texto expositivo

- Observa o mapa;

- Descreve a viagem de Vasco da Gama;

- Relaciona-a com os episódios de Os Lusíadas;

- Podes ilustrar o texto com expressões de tempo usadas na obra.

Redige um texto expositivo de 120 a 200 palavras.

Bom trabalho!


 

O contexto da obra OS LUSÍADAS

Depois de visionares a apresentação abaixo, da autoria da Profª Cristina Seiça, testa os teus conhecimentos no questionário abaixo, com correção no final.

 

Narrativa Épica 

O CONTEXTO DA OBRA OS LUSÍADAS

TESTE DE ESCOLHA MÚLTIPLA

Lê atentamente as questões e assinala a(s) resposta(s) correta(s). Corrige-te no final.

1. O Renascimento é a aceitação das formas artísticas:
   1.   hispano-portuguesas
   2.   greco-latinas
   3.   franco-italianas
2. O Renascimento tem a sua implementação nos séculos:
   1.   XV - XVI
   2.   XVII - XVIII
   3.   XIII - XIV
3. A grande contribuição dos portugueses para o Renascimento foi:
   1.   a aceitação dos judeus vindos de Espanha
   2.   os descobrimentos
   3.   a expulsão dos muçulmanos
4. A corrente filosófica do Renascimento, que se caracteriza fundamentalmente pelo orgulho de se ser Homem, é o:
   1.   experimentalismo
   2.   humanismo
   3.   teísmo
5. Com esta corrente de pensamento o Homem passou a considerar-se como o centro de todas as coisas. A este fenómeno dá-se o nome de :
   1.   teocentrismo
   2.   geocentrismo
   3.   antropocentrismo
6. O Classicismo foi uma época literária que estabeleceu:
   1.   um sistema de novas regras literárias
   2.   a inexistência de regras literárias obrigatórias
   3.   um conceito de Literatura com raízes na Antiguidade Clássica
7. O grande género literário do Renascimento é:
   1.   o romance
   2.   a epopeia
   3.   o ensaio
8. Este género literário é escrito:
   1.   em verso
   2.   em prosa
   3.   em diálogo
9. Tem como grande objetivo:
   1.   narrar uma pequena história
   2.   narrar lendas e mitos
   3.   narrar feitos gloriosos para os celebrar
10. O protagonista da acção é uma personagem:
    1.   tipo
    2.   colectiva
    3.   mundana
11. Durante as aulas, tivemos oportunidade de tomar contacto com algumas epopeias, tal como a "Eneida", que é uma epopeia:
    1.   latina da Antiguidade Clássica
    2.   latina do Renascimento
    3.   latina da Idade Média
12. A ordem das partes que constituem a epopeia é, geralmente, a seguinte:
    1.   dedicatória - narração - proposição - invocação
    2.   narração - invocação - proposição - dedicatória
    3.   proposição - invocação - dedicatória - narração
13. A epopeia tem uma base:
    1.   histórica
    2.   mitológica e histórica
    3.   mitológica
14. A acção da epopeia inicia-se:
    1.   no seu fim
    2.   no seu princípio
    3.   "in media res"
15. O grande vulto do Renascimento foi Luís de Camões, que se pensa ter vivido entre os anos:
    1.   1521/22 - 1585
    2.   1424/25 - 1480
    3.   1524/25 - 1580
16. Luís de Camões escreveu a obra Os Lusíadas que teve a sua primeira edição:
    1.   em 1570
    2.   em 1572
    3.   em 1571
17. Luís de Camões escreveu poesia, teatro e epístolas. Qual destas peças de teatro foi escrita por ele:
    1.   "A Castro"
    2.   "Auto d'El Rei Seleuco"
    3.   "Farsa de Inês Pereira"
18. Durante a sua vida agitada Luís de Camões foi :
    1.   frequentador das cortes europeias
    2.   adepto de uma vida monástica
    3.   soldado em expedições militares
19. Pensa-se que Luís de Camões, devido à sua vastíssima cultura, estudou:
    1.   no Mosteiro de Santa Cruz,em Coimbra
    2.   na Universidade de Lisboa
    3.   na Universidade de Évora
20. Devido a alguns desacatos em Lisboa o poeta foi obrigado a partir para:
    1.   a Índia
    2.   África
    3.   o Brasil
21. A palavra "Lusíadas" quer dizer:
    1.   portugueses
    2.   ibéricos
    3.   hispânicos
22. Os Lusíadas contam a história:
    1.   da viagem de Pedro Álvares Cabral ao Brasil
    2.   do povo português desde Viriato aos tempos de D. Manuel I
    3.   da viagem de Colombo à América
23. Os Lusíadas na sua estrutura externa divide-se em:
    1.   capítulos
    2.   partes
    3.   cantos
24. Um elemento característico de "Os Lusíadas", como de qualquer epopeia, é:
    1.   o maravilhoso
    2.   a unidade de acção
    3.   a ausência de personagens

Correção:
1B, 2A, 3B, 4B, 5C, 6C, 7B, 8A, 9C, 10B, 11A, 12C, 13B, 14C, 15C, 16B, 17B, 18C, 19A, 20A, 21A, 22B, 23C, 24C

Estudo autónomo do episódio A TEMPESTADE de OS LUSÍADAS

Tarefa: elaborar um texto expositivo sobre o episódio, apresentando elementos textuais

Recursos:

1. Apresentação 1 (sobre as categorias da narrativa);
2. Apresentação 2 (sobre a linguagem do episódio);
3. Texto do episódio (a partir da estrofe 70) ou manual escolar;
4. Audição do episódio, em leitura dramatizada aqui (só com headphones).

Estrutura do texto:

Podemos considerar cinco momentos na organização deste texto narrativo e descritivo: 

1. Estrofes 70 a 73: transição da calma anterior dos marinheiros para a movimentação desencadeada pelas ordens do mestre, após ter avistado sinais de tempestade. 

2. Estrofes 74 a 79: desenrolar da tempestade vista do exterior das naus, daí o modo como Camões se lhes refere: “a possante nau” (est. 74, v.7), “a nau grande, em que vai Paulo da Gama” (est. 75, v.1) e a “nau de Coelho” (est. 75, v.6). 

3. Estrofes 80 a 83: súplica de Gama a Deus para proteger a armada, pois teme a sua destruição. Para isso, utiliza três argumentos convincentes: 
a. a omnipotência divina já várias vezes posta à prova; 
b. o facto de a viagem ser um serviço prestado ao próprio Deus; 
c. o facto de ser preferível uma morte heróica e conhecida, em África, a combater pela fé cristã, a um naufrágio anónimo, no alto mar, sem honras nem memórias. 

4. Estrofe 84: continuação da tempestade, apesar da súplica do Gama. 

5. Estrofes 85 a 91: Vénus intercede pelos Portugueses e ordena às ninfas amorosas que acalmem as iras dos ventos.

Dimensão do texto expositivo:

Mínimo uma folha A4

Máximo duas folhas A4

Prazo de entrega: dia 24 de abril

Podes ilustrar o teu trabalho (que é realizado em grupos de 2 a 3)

Força, 9º G!