Leitura de uma crónica

Depois de leres atentamente a crónica de Nuno Markl, responde às questões abaixo.

Crónica de Nuno Markl

EXERCÍCIO DE LEITURA E DE ESCRITA

1. De acordo com o texto, indica o significado da sigla TDT.

2. Recorda o que havia antes da TDT. Como funcionava?

3. Segundo o autor, as antenas no telhado ficaram imprestáveis. Por que razão?

4. Aponta razões para ser difícil explicar às pessoas que as antenas no telhado já não funcionam.

5. Refere qual a diferença entre o "zapping" (mudança de canal) de antes e o de agora. 

6. As televisões dantes permitiam a colocação de objetos de decoração. E agora?

7. Visiona o vídeo publicitário da TDT que é referenciado na crónica.

 

7.1 - Descreve o anúncio:

       - o produto / serviço publicitado
        - os destinatários da mensagem
        - a reação dos espetadores
        - o slogan final

7.2 - Apresenta traços de humor relativos à forma como o autor da crónica critica a intervenção de Paulo Bento:
 
       - o modo como entra
        - o modo como fala
        - o penteado
        - a ameaça que traz

7.3 - Parece-te que este anúncio publicitário cumpre satisfatoriamente a sua função de divulgação e promoção do novo serviço? Explica.

8- Desenvolve agora a dimensão crítica da crónica, num TEXTO de 150 a 220 palavras: muita tecnologia para um país tão pouco habituado a conviver com ela.

      - que pode suceder a quem não tiver televisão paga?
       - o que sucedeu realmente, visto que o anúncio já é do ano passado?
       - conheces alguém que tenha tido dificuldade em passar para a TDT?
       - que pensas tu sobre o assunto?

@ Ana Isabel Falé

Ouvir e compreender uma notícia televisiva

 

A - Visiona atentamente o vídeo da RTP, onde se apresenta uma nova medida do governo sobre o ensino da língua portuguesa no estrangeiro.
 
AQUI: http://www.rtp.pt/noticias/index.php?article=574375&layout=122&tm=8&visual=61

 

    1. Indica:

a)      A fonte da notícia __________________________________________________________
b)      A data da notícia   __________________________________________________________
c)      O assunto da notícia ________________________________________________________

 

   2. Lê as afirmações que se seguem e assinala-as como (V) verdadeiras ou (F) falsas.

a)      Há quase 4 anos que há ensino de português no estrangeiro.

                  b)      Os 70.000 alunos vão passar a estar sujeitos a uma avaliação regular.

c)       Os níveis europeus de proficiência servem para certificar os alunos.

d)      A colocação dos professores vai ser mais rápida, por um período de quatro anos.

e)      Há divergências entre o governo e o sindicato dos professores.

f)       Os sindicatos concordam com a introdução de propinas.

g)      Para o governo, a propina é discriminatória e viola a constituição portuguesa.

h)     As propinas só serão aplicadas aos alunos que estão sob a responsabilidade do estado.

i)      As propinas têm o valor de cento e cinquenta euros mensais.

j)      O objetivo das propinas é aumentar a qualidade do ensino.

k)      Há poucas ações de formação para os professores de português.

l)      O português tem duzentos e cinquenta milhões de falantes em todo o mundo.

m)    O português está em quinto lugar na lista de línguas mais faladas no mundo.

n)      Em mais de 20 organizações mundiais o português é a língua oficial.

 

Comenta a notícia que ouviste, num texto de opinião com 100 a 150 palavras, indicando se concordas ou não com a medida apresentada (o pagamento de propinas por parte dos estudantes de português no estrangeiro) e justificando a tua escolha.

                                        

- Utiliza as seguintes expressões:

Na minha opinião,… / Eu penso que… / Concordo plenamente com… / Discordo completamente de… Julgo que… / Não tenho dúvidas de que… / É importante haver… / Tenho a certeza de que… / Como é evidente, … / Na verdade,… / Sou absolutamente contra/a favor… / Não tenho opinião formada, mas… / Efetivamente,... / Aliás,... / Assim,... / Pelo exposto, posso afirmar que... / Uma palavra ainda para... / Em suma, ...

- Vocabulário novo:

- fonte da notícia – origem da notícia, suporte da notícia
- estar sujeitos a… – estar obrigados a…
- proficiência – capacidade de utilização
- certificar – atribuir um certificado de conhecimentos
- divergências – falta de acordo, opiniões contrárias
- propinas – valor cobrado por uma escola aos seus alunos
- medida discriminatória – provoca desigualdade, diferencia os alunos
- viola a Constituição – não cumpre as leis da Constituição
- discordo – não concordo
- julgo - penso

   
Entrega o trabalho que realizaste ao teu professor!

@ Ana Isabel Falé

 (Adaptação de um recurso de Luísa Marques)