quinta-feira, 22 de janeiro de 2015

As orações subordinadas adverbiais




Para melhorar os seus conhecimentos sobre a identificação e classificação de orações subordinadas, realize estes exercícios autocorretivos na modalidade que entender, bastando para isso selecionar o tipo de apresentação que pretende dar ao exercício em CHOSE A STUDY MODE, em baixo, à direita de cada exercício.

Pode escolher a modalidade dos exercícios do TESTE em OPTIONS, em cima à direita e assinalar escolha múltipla, associação, resposta curta ou outra.


Pode também escolher a modalidade mais lúdica (scatter ou space race).


Nota: a aplicação não permite a tradução das instruções para português,

As orações subordinadas adverbiais acrescentam circunstâncias várias (de tempo de causa, de finalidade, de condição, de consequência, entre outras) que  completam o sentido da frase subordinante. Essa é a função habitual dos advérbios, razão pela qual se designam como ADVERBIAIS.


Descubra, no exercício abaixo, os vários tipos de orações subordinadas adverbiais, consoante o tipo de circunstâncias que apresentam.


 

As orações subordinadas TEMPORAIS apresentam circunstâncias de tempo que modificam, caracterizam, contextualizam no tempo o que é dito na oração subordinante. 


 




Estabeleça a correspondência entre a frase subordinante e a subordinada CONDICIONAL. Todas as subordinadas exprimem condições de que depende a realização do que é dito na subordinante.



Em breve serão publicados, neste mesmo recurso, exercícios para os restantes tipos de orações subordinadas adverbiais.

segunda-feira, 19 de janeiro de 2015

Orações Subordinadas Substantivas Completivas

 


As orações subordinadas substantivas desempenham funções sintáticas características de grupos nominais, daí a designação de substantivas, conforme nomenclatura atribuída ao NOME, antes da publicação do Dicionário Terminológico.

          As orações subordinadas substantivas (1) dividem-se em:


  • COMPLETIVAS: O professor disse que o teste vai ser adiado. / Diz-me se vais à escola.

  •     RELATIVAS SEM ANTECEDENTE: Quem vai ao mar perde o lugar. / Tu precisas de quem te ajude na lida da casa. (2)
        Obs. Estas últimas não serão tratadas neste recurso



  • 1. As orações subordinadas substantivas completivas finitas (porque o verbo está flexionado) (3) são introduzidas pelas conjunções completivas "que" e "se":
- a) Eu sei que tu és um bom rapaz. / b) É evidente que as coisas vão piorar.
- c) A Joana perguntou se eu ia faltar. / d) Quero saber se estás melhor.

  • Estas orações podem desempenhar diferentes funções sintáticas:
-# Sujeito:
                . É evidente que as coisas vão piorar   Isso é evidente.
. Espanta-me que a Teresa tenha emigrado.  Isso espanta-me. 
. É necessário que tu estudes mais.  Isso é necessário.  

(As orações sublinhadas desempenham a função sintática de sujeito das orações que as precedem, visto que podem ser substituídas pelo pronome demonstrativo "isso" ou "esse facto". )


-# Complemento direto:
                . Eu sei que tu és um bom rapaz.  Eu sei isso.
. O governo quer que os portugueses empobreçam. O governo quer isso.
                . A tua irmã perguntou-me se gosto dela. Ela perguntou-me isso.

                . O Luís afirma que o Miguel copiou. Ele afirma isso.


. As orações subordinadas completivas exigidas por verbos que marcam uma interrogação / inquirição (perguntar, pedir, inquirir, etc.) podem ser introduzidas por: pronomesdeterminantes,quantificadores e advérbios (precedidos ou não de preposição) e desempenham igualmente a função sintáctica de complemento direto:
                                   -» Perguntei-lhe    que medidas tomou.
                                                                 quando terminou o secundário.
                                                                 como conseguiu o novo emprego.
                                                                 quem encontrou o anel. 
                                                                 quanto custou o I-Pad.
                                                                 quantos anos passou na prisão.
                                                                 qual era a sua música preferida.
                                                                 onde costuma ir nas férias.
                                                                 por quem foi ameaçado.


-# Complemento oblíquo do verbo - orações introduzidas por "que" precedido de verbo com preposição fixa:
. O professor insistiu em que os alunos lessem Os Maias.
. O Benfica luta para que haja verdade desportiva.
. Estas orações completivas podem ser substituídas pelo pronome "isso" ou pelo grupo nominal "esse facto", precedidos de preposição:
-» O professor insistiu nisso / nesse facto.
-» O Benfica luta para isso.

-# Complemento do nome:
. Lamento o facto de que os árbitros auxiliem certos clubes.
. O professor levantou a possibilidade de que o Luís tivesse copiado.

-# Complemento do adjetivo:
. Estou certo de que o clube vai recuperar a liderança.
. Os governs são os responsáveis por que a crise se tenha instalado.
. Estou convicto de que as coisas vão melhorar.


FONTES: http://dt.dgidc.min-edu.pt/
http://portugues-fcr.blogspot.pt/


NOTAS


 (1) As orações subordinadas substantivas são selecionadas por:
  • um verbo: A Maria afirmou que amanhã não há feira.
  • um nomeFoi uma alegria que o Benfica tivesse derrotado o Marítimo.
  • um adjetivo: Os alunos estão conscientes de que sou um péssimo professor.


(2) Para distinguir as orações completivas das relativas sem antecedente, realiza-se o seguinte teste:
          - substituir o "que" ou o "quem" pela palavra "(as)pessoas" e verificar se a frase é gramatical. Se assim for, trata-se de pronomes relativos e não de conjunções completivas. Logo, a frase é subordinada relativa sem antecedente.


(3) Às orações finitas, que são flexionadas em pessoa e número, opõem-se as não finitas infinitiva, sem flexão verbal:

  • As orações subordinadas substantivas completivas não finitas são infinitivas dado que têm o verbo no infinitivo pessoal ou impessoal.
  • Geralmente, estas orações não são introduzidas por preposições.
  • No entanto, aquelas que são seleccionadas por verbos que indicam um pedido ou uma ordem (dizer, insistir, pedir, solicitar...) podem exigir a presença dapreposição "para".
  • À semelhança das orações finitas, as não finitas infinitivas podem desempenhar diferentes funções sintácticas:
          -» Sujeito:
                    . Provocou-me espanto o Nacional ter derrotado aquele clube do Norte.

          -» Complemento direto:
                    . O Miguel disse para o Pedro se calar.

          -» Complemento oblíquo do verbo:
                    . Eu esforço-me por vos motivar.
                    . A indisciplina contribui para diminuir o sucesso escolar.
                    . A Maria pensou em namorar com o Tiago.

          -» Complemento do nome:
                    . possibilidade de tu passares de ano é remota.
                    . Tenho pressa de voltar a casa.

          -» Complemento do adjetivo:
                    . Esta máquina de calcular é difícil de compreender.
                    . As inverdades dos políticos são desagradáveis de ouvir.


EXERCÍCIOS 







CORREÇÃO